Районные газеты Новгородской области
Мы в соцсетях:
Календарь
Мы в соцсетях
Опрос

Инициатива… наказуема?

14 : 11    |    22.06.2012

Знаете ли вы, что бумага разлагается два года? Консервная банка — 70 лет? А полиэтиленовый пакет будет лежать веками! На Земле нет бактерий, которые могут его разрушить.

Осколки стекла способны, как мины, «сработать» даже через 1000 лет: в солнечную погоду, сыграв роль линзы, вызвать пожар.

Экологи бьют тревогу: бытовой мусор не успевает переработаться естественным путём, а сжигание отходов загрязняет воздух и разрушает озоновый слой Земли. Появилось даже новое научное направление — гарбология, т. е. мусороведение. Так что мусор — дело не шуточное.

Избавиться от мусора сложно. Ведь так удобно, завернув за угол дома и пройдя метров пять, вылить на «ничейной» территории ведро, или положить пакет к уже имеющимся, или, пробегая мимо, добавить к ним пустую бутылку. Вот и готова свалка.

И так неприятно много позже видеть груду отходов, мучительно вспоминая, когда же она появилась: вроде бы совсем недавно здесь зеленела травка.

Учащиеся школы № 2 вместе со своими учителями Людмилой ЛАТЫШЕВОЙ и Еленой ГАМАЮНОВОЙ решили: мусор Земле не к лицу! Объявление с приглашением выйти на субботник по уборке пустыря между школой и «розовым» домом на улице Спорта привлекло внимание многих. Но мало кто собирался принять в нём участие. «Зачем? Кому это нужно? Всё равно накидают! Бесполезно! Напрасный труд!» — слышалось со всех сторон.

В один из майских дней инициаторы акции, учащиеся 11 класса, дружно взялись за лопаты и грабли. Тракторная телега, предоставленная по просьбе детей главой городской администрации Ириной ПЕРЕВАЛОВОЙ, буквально за полчаса заполнилась «под завязку». Более сорока человек помогали старшеклассникам. Особенно активны были Алёна Горбачёва, Александр Нечаев и Сергей Михайлов из 9 «а». По мере сил трудились и ученики 6 класса, посещающие Центр Экологической Инициативы. Они решили взять над пустырём шефство и превратить его в зону отдыха: посадить деревья и создать необычайно красивые клумбы.

А ещё построить там беседку, или хотя бы соорудить несколько скамеек, чтобы можно было проводить «зелёные уроки» и рисовать на пленэре. Они так хотели видеть пустырь цветущим!

Они строили планы и создавали проекты по его преобразованию.

А через две недели детское счастье исчезло. Было больно видеть их потухшие глаза и слышать «почему снова появился мусор?», «кто его выбрасывает?», «разве плохо жить в чистоте?».

Учителя разводили руками и не могли ответить на их вопросы. И, правда, кто виноват? Жители близлежащих домов? Прохожие и проезжие?

Какой урок получили дети от нас, взрослых? Разве захочется им осенью снова взяться за этот злосчастный пустырь? Может, и правда он ничей? И с ним можно делать всё, что угодно?

Автор: Галина ЕГОРОВА Оцените материал:
количество голосов: 0
0.00 out of 5 based on 0 vote

Решите задачу: Проверчный код обновить