Районные газеты Новгородской области
Мы в соцсетях:
Календарь
Мы в соцсетях
Опрос

…Но гражданином быть обязан

14 : 35    |    16.12.2011

Недавно все участвовали в выборах депутатов государственного и областного парламентов. В преддверии этого события в школах района состоялся конкурс сочинений «Какой я вижу страну после выборов». В этом литературно-общественном соревновании приняли участие ученики 5–11 классов. На решающий, второй этап конкурса были представлены десять работ в двух возрастных категориях.

Впереди — девятиклассники
Назовём отличившихся. Среди ребят 5–8 классов лучшей признана работа 7‑классницы Вольногорской школы Инны Пановой «Шаг навстречу будущему страны» (руководитель — учитель начальных классов Л. Н. Толпышева). Второе место присуждено сочинению городенской 5‑классницы Полины Парфеевой «Эра милосердия» (руководитель — учитель словесности Ю. В. Парфеева). Третье место отдано шестикласснику из Нового Овсино Олегу Глазкову, которому методическую помощь оказывала учитель химии Е. К. Семёнова.

Показательной оказалась ситуация в старшей группе. Все наградные позиции заняли ученики девятых классов. У их товарищей годом и двумя постарше гражданский запал оказался не столь высок. Жалко, если по мере взросления юноши и девушки «обрастают» не всегда уместным скептицизмом. Первенство по всем параметрам присуждено сочинению 9‑классницы из Городни Ирины Аксёновой «Чтобы жизнь стала лучше» (руководитель — учитель истории Т. Е. Степанова). Второе место у Марины Сетяевой из Нового Овсино. А «бронзовую ступень» воображаемого пьедестала жюри поделило между Екатериной Егоровой из школы д. Мойка (руководитель — зам директора Л. К. Камараули) и Михаилом Васильевым из Вольной Горки, которому сочинение «В будущее с надеждой» помогала писать учитель начальных классов Г. А. Исакова. Почётные грамоты комитета образования и денежные призы наши своих достойных обладателей.

Каждый выбирает для себя…
А теперь обратимся собственно к сочинениям. В этом есть смысл — пусть читатели убедятся сами. И пусть лишний раз подтвердится тезис о том, что каждое новое поколение по-своему прибавляет в гражданском и нравственном смысле.

«Дьяволу служить или пророку каждый выбирает для себя…». Этими словами известного стихотворения Ю. Левитанского предварила свою работу 13‑летняя Инна Панова. Она, в частности, пишет: «Мне рисуется такая картина из будущего: я живу в родной деревне, куда вернулась после окончания колледжа. Здесь появились новые улицы. Людям незачем уезжать в город, потому что работы достаточно. Кто хочет — трудится на полях и фермах, кто-то — на новом предприятии по изготовлению стройматериалов. Мы с работниками клуба вернулись сегодня с выступления в райцентре пораньше. По ровной дороге домчались быстро, любуясь кипящей на полях страдой. Бегу в родную школу, заглядываю в класс, где учится мой ребёнок. На каждой парте — компьютер, на стене — интерактивная доска. Урок ещё не закончился. Иду домой, радуясь, что моя деревня процветает. Мечта? Но, пожалуй, и от меня зависит, станет ли эта мечта действительностью».

За общество созидания
А вот выдержки из удивившего многих сочинения Ирины Аксёновой:
«Власть, прежде всего, должна заботиться, чтобы не было голодных и обездоленных, лишних и униженных людей. Особенно трудно пережить такое положение отцам семейств. Полные сил, привыкшие кормить семью, они вдруг лишаются работы. Потому растёт пьянство, меньше рождается детей. Как правительство могло такое допустить?»

«Мы тянем из земли последние тонны полезных ископаемых, последние баррели нефти, вырубаем леса, сливаем в реки отходы… Общество будущего не может быть обществом конкурирующих субъектов. Иначе будущего не будет. Новый строй в России станет коммунистическим с его принципом «от каждого по способностям, каждому по потребностям»… Мы должны строить не общество потребления, а общество созидания… Отомрут такие профессии, как охранник, уличный торговец… Никакого ростовщичества, спекуляции».

«Особое внимание — образованию детей. Уже сейчас надо думать о подготовке их будущих педагогов. Ясная мораль, чёткое разграничение добра и зла, понимание психологии и основ мировых религий, устройства мира и роли человека на Земле — всё это должно составлять основу знаний воспитателей будущих граждан России».

«Все народы России — как одна семья. А в семье могут быть и больные, и не слишком умные, слабо приспособленные к жизни, с разными недостатками. Но все они должны быть сыты и одеты. Все должны иметь крышу над головой, возможность выучиться и проявить способности. Вот какие задачи должны решать избранники народа».
«Конвенцией ООН приняты статьи по защите прав ребёнка. В том числе о медобслуживании и образовании. Их надо выполнять… С другой стороны, депутатам нужно издать жёсткие законы о полной ответственности родителей за здоровье и образование детей. Детские больницы должны стать центрами здоровья с самым современным оборудованием».

Чтобы сказать власти спасибо
Городенской школьнице вторит её передольская сверстница Марина Сетяева:
«Когда-то наша деревня отвечала всем требованиям слова «новое». Тридцать лет назад здесь единовременно были построены новые дома, школа, детский сад, дом культуры, животноводческий комплекс. Приехали новые семьи с детьми. И деревня тогда зажила по-новому. Теперь от прежнего состояния только и осталось, что название Новое Овсино. Молодёжь уезжает. Вот почему я, мои родители, наши близкие видим возможность перемен в очередных выборах депутатов парламента и президента страны».

«Мне кажется, в числе первоочередных законов должно быть внесение уточнений и изменений в закон о приватизации. Такого грабительского присвоения народного добра, наверное, нигде в мире не было».

«Наша страна на протяжении веков была аграрной. Но почему-то внимание правительства направлено на развитие крупных городов. Жизнь наших сёл и деревень остаётся на уровне конца 20 века. Хочется верить, что после выборов власти повернутся лицом к деревне-кормилице».

«Закон, позволяющий в любом количестве покупать, продавать и закладывать землю в банке, нужен крестьянам и всему обществу. Нужно поддерживать тех, кто трудится на земле. Крайне важным явился бы закон о доступном кредитовании жилищного строительства. Особняки, которые возводят «новые русские» и представители властной номенклатуры, остальным россиянам, особенно молодым, недоступны. Если бы был закон, позволяющий получить низкопроцентный кредит на 15–20 лет, многие сказали бы власти спасибо».

Здесь моё место
А завершим обзор отрывками из сочинения ученика Вольногорской школы Михаила Васильева — единственного юноши среди победителей конкурса:

«У нас в школе раньше часто проходили встречи с ветеранами войны и труда. Их всё меньше и меньше. Именно им, отстоявшим Отчизну в боях, вынесшим голод и разруху, мы обязаны появлением на свет. Все пожилые люди должны получать совершенно бесплатные медицинскую помощь и проезд, достойную пенсию. Надеюсь, депутаты примут законы, позволяющие старикам не выживать, а радоваться каждому дню».

«Уверен, что изменится отношение к российской глубинке. С гордостью говорю, что Вольная Горка — моя маленькая родина. Здесь я живу и буду работать. Все понимают: будет достойная зарплата и уверенность в завтрашнем дне — молодёжь в город и калачом не заманишь. А уж моё место точно в деревне».

Оцените материал:
количество голосов: 0
0.00 out of 5 based on 0 vote

Решите задачу: Проверчный код обновить